Después del volumen antológico anterior, que pone en manos del lector actual un extenso corpus poético, en este segundo volumen nos dedicamos a releer y valorar dicha producción hasta verificar cuánto han cambiado las mismas nociones de poesía y poeta; los criterios de lectura sobre este género; y, en resumen, cuánto se ha movido el paradigma de lo poético. Más allá de esos cambios, quedan sobre la mesa dos desafíos: leer de verdad y pertinentemente la poesía del siglo XIX, y, paralelamente, reposicionar nuestra comprensión de la temporalidad del arte de un modo problematizador; tanto como para sospechar si la tradición continúa o si se ha interrumpido.
La académica, crítica, y poeta Mónica Velásquez confiesa su gran pasión por explorar el lugar de la enunciación, la lectura de los clásicos, el lugar de "lo madre" y de "lo padre", así como la idea de la gemelitud. Doctora en literatura hispánica por El Colegio de México es actualmente docente de la Carrera de Literatura de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). Su abundante producción crítica recupera la tradición literaria boliviana y la pone en diálogo con la de otros ...